Mientras el Consejo Federal de Educación se reúne para definir la presencialidad escolar en medio de la pandemia de coronavirus, colectivos de familias advierten sobre los riesgos y cuestionan cambios en los indicadores que habilitan el retorno. “Llama la atención que redefinan el semáforo epidemiológico para que las clases puedan empezar”, señalaron.
Por Luciana Rosende